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        <description><![CDATA[bienvenue sur mon blog]]></description>
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    <title><![CDATA[Idées d'activités en classe]]></title>
    <link><![CDATA[https://marimaster.canalblog.com/archives/2010/11/27/19721065.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 27 Nov 2010 21:02:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[voici quelques logiciels et des sites à consulter pour avoir des idées sur les différentes activités qu'on peut utiliser en classe fle: Vous pouvez créer des activités interactives qui seront publiées en ligne. Visitez d'abord tous les types d'activités... ]]></description>
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    <title><![CDATA[quelques astuces de tice ]]></title>
    <link><![CDATA[https://marimaster.canalblog.com/archives/2010/11/27/19720824.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 27 Nov 2010 20:27:24 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[je vous propose chers amis quelques trucs et astuces informatiques.Il vous suffit de suivre les étapes .c'est très facile,utile et important et ne prennent pas du temps,donc n'hésiez pas !!!!!!!!!!!! 1-Intégrer Facebook à Gmail - Google Gmail Vous souhaitez... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Les fiches pédagogiques des activités ]]></title>
    <link><![CDATA[https://marimaster.canalblog.com/archives/2010/11/27/19720699.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 27 Nov 2010 20:09:47 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Fiche pédagogique sur l’adjectif Cour : Orthographe Thème : l’adjectif Niveau : intérmediaire Matériel : Des images Un adjectif qualificatif Est un mot que l’on place à coté du nom pour indiquer comment est la personne, l’animal ou la chose que ce non... ]]></description>
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    <title><![CDATA[qu'est ce lire?]]></title>
    <link><![CDATA[https://marimaster.canalblog.com/archives/2010/11/27/19720389.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 27 Nov 2010 19:25:50 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Qu'est-ce que lire? Après avoir fait le tour de l'histoire de l'intégration des textes littéraires dans l'enseignement, nous avons pu constaté l'importance attribuée par l'auteur, Jean Verrier, au "LECTEUR". Ainsi, la reception d'une oeuvre littéraire... ]]></description>
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    <title><![CDATA[la description du blog]]></title>
    <link><![CDATA[https://marimaster.canalblog.com/archives/2010/11/10/19564388.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 10 Nov 2010 09:18:28 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Il ya un proverbe chinois qui dit : « Si nous avons chacun un objet et que l’échangeons, nous aurons chacun son objet Si nous avons chacun un idée et que nous l’échangeons nous aurons chacun deux idées » A partir de ce proverbes je lance la description... ]]></description>
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    <title><![CDATA[la langue française]]></title>
    <link><![CDATA[https://marimaster.canalblog.com/archives/2010/11/10/19564197.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 10 Nov 2010 08:46:14 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Site généraux de la langue française : 1-Dictionnaires de la langue française : Dictionnaires en langue française http://www.dictionnaires.culture.fr/ Ce dossier proposé par le Ministère de la Culture se présente en quatre volets destinés à familiariser... ]]></description>
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    <title><![CDATA[les activités]]></title>
    <link><![CDATA[https://marimaster.canalblog.com/archives/2010/11/10/19564054.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 10 Nov 2010 08:21:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[adjectifs ]]></description>
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    <title><![CDATA[la question de l'identité nationale]]></title>
    <link><![CDATA[https://marimaster.canalblog.com/archives/2010/10/29/19461349.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 29 Oct 2010 13:35:24 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le mot d'identité a toujours été extrêmement chargé de lourd contre sens de conflits idéologiques qu'il s'applique à l'ensemble de la société (dans ce cas là c'est le concept de l'identité-culturelle qui est utilisé),il y a le rapport "occident" et "nation"... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marimaster]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[le dialogue interculturel]]></title>
    <link><![CDATA[https://marimaster.canalblog.com/archives/2010/10/29/19460949.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 29 Oct 2010 12:32:43 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Qu'est ce que la dialogue interculturel? L’idée de « dialogue interculturel » puise sa source dans la reconnaissance de la différence et de la multiplicité du monde dans lequel nous vivons. Ces différences d’opinions, de points de vue et de valeurs existent... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marimaster]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[le serpent qui danseque j'aime voir chère]]></title>
    <link><![CDATA[https://marimaster.canalblog.com/archives/2010/10/17/19349779.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 17 Oct 2010 00:30:08 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[le serpent qui danseque j'aime voir chère indolentede ton cors si beaucomme une étoffe vacillante,miroiter la peausur ta chevellure profonde aux acres parfumsmer odorante et vagabonde aux flots beux et brunscomme un navire qui s'eiveille au vent du matinmon... ]]></description>
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    <title><![CDATA[anlyse du model de hayes et flower]]></title>
    <link><![CDATA[https://marimaster.canalblog.com/archives/2010/10/16/19343499.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 16 Oct 2010 11:39:59 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Au niveau théorique,la production écrite est le plus souvent décrite et formalisée par le biais de modelés,ceux-ci peuvent être globalement être inscrits dans deux principaux courants de recherche. 1- psycholinguistique: S'intéresse" les contraintes pesant... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marimaster]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[mes poèmes préférées]]></title>
    <link><![CDATA[https://marimaster.canalblog.com/archives/2010/10/16/19341396.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 16 Oct 2010 00:42:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les yeux sincères A ses yeux sincères mon cœur s'est ouvert Transpercé,foudroyé par son univers D'une super fille mon ardeur est née Pauvre vie ainsi balayée,oubliée,bouleversée Frappée de plein fouet elle est toute troublée Avec ces mots si joliment... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marimaster]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Que veut dire écrire?]]></title>
    <link><![CDATA[https://marimaster.canalblog.com/archives/2010/10/15/19338195.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 15 Oct 2010 17:51:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[écrire:polysémique écrire graphique:lettre de l'alphabet(mot,phrase,texte) -Écrire vient avec la lecture et l'entrainement pour écrire( composante linguistique,discursive;sociolinguistique,la motivation) production-Substantif du verbe écrire,action de... ]]></description>
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    <title><![CDATA[introduction à la didactique du textes littéraire]]></title>
    <link><![CDATA[https://marimaster.canalblog.com/archives/2010/10/15/19337898.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 15 Oct 2010 17:23:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[introduction à la didactique du textes littéraires: La didactique du texte littéraire c'est donner un outil pour enseigner le texte littéraire.le texte litéraire se prète à plusieurs lectures,c'est la conjonction du forme avec le fond -Intersection Le... ]]></description>
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    <title><![CDATA[نظرية التعليم التعاوني في التعليم]]></title>
    <link><![CDATA[https://marimaster.canalblog.com/archives/2010/10/15/19336662.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 15 Oct 2010 15:27:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[دور الطالب و المعلم في التعليم التعاوني دور الطالب يتمثل دور الطالب فيما يلي -البحث عن المعلومات جمعها وتنظيمها -انتقاء المعلومات دات الصلة بموضوع الدرس تنشيط الخبارات السابقة و ربطها بالخبارات و المواقف الجديدة -توجيه الاخارين في انجازالمهام مع الحتفاظ... ]]></description>
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